اعظمآزاده، منصوره و دهقاندهنوی، آزاده (1388). اشتغال دانشجویان: رابطۀ بین شبکۀ روابط اجتماعی و وضعیت شغلی. مسائل اجتماعی ایران. دوره 16، شماره 63: 32-1.
الوانی، سیدمهدی و میرعلی، سیدنقوی (1381). سرمایۀ اجتماعی: مفاهیم و نظریهها، فصلنامه مطالعات مدیریت. دوره 9، شماره 33-34: 26-9.
راهداری، مائده؛ نصر، احمدرضا؛ نیلی، محمدرضا و ترک لادانی، بهروز (1394). ارزیابی مهارتهای حرفهای و وضعیت اشتغال دانشآموختگان کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات، جلد 21، شماره 2: 24-1.
سوئدبرگ، ریچارد (1393). جامعهشناسی کارآفرینی. ترجمه: دکتر شهلا باقری و سیدهاطهر میرعابدینی. تهران: انتشارات بهمن برنا.
صالحیعمران، ابراهیم و رحمانیقهدریجانی، الهه (1391). بررسی شایستگیهای کانونی در برنامههای آموزشهای فنی و حرفهای مروری بر مباحث نظری و تجربیات کشورها، مجله مهارتآموزی. دوره 1، شماره 1: 31-7.
کسلر، دیرک (1394). نظریههای روز جامعهشناسی؛ از ایزنشتات تا پسامدرنها. ترجمه: کرامتالله راسخ. تهران: نشر آگه.
مجدی، علیاکبر؛ مسعودی، حمید و صادقینژاد، مهسا (1396). تحلیل مقایسهای شبکة روابط رسمی و غیررسمی پژوهشگران (مورد مطالعه: پژوهشکده گردشگری جهاد دانشگاهی). مدیریت سرمایۀ اجتماعی، دوره 4، شماره 3: 450-429.
مؤمنیمهمویی، حسین؛ کرمی، مرتضی و مشهدی، علی (1391). بررسی میزان آموزش مهارتهای اشتغالزای موردنیاز بازار کار در برنامههای درسی کارشناسی ناپیوسته حسابداری، مهندسی عمران و صنایع غذایی. پژوهش در برنامهریزی درسی، دوره 9، شماره 34: 72-60.
نوذری، حمزه و کریمی، علیرضا (1396). نقش روابط رسمی و غیررسمی (شبکۀ روابط اجتماعی) در اشتغال دانشجویان در دانشگاه خوارزمی. فصلنامه رفاه اجتماعی، دوره 17، شماره 64: 198-161.
نوذری، حمزه (1398). مهارتآموزی در دانشگاه با تأکید بر طرح بیست بیست (بیست مهارت در بیستسالگی). طرح پژوهشی. دانشگاه خوارزمی.
نوذری، حمزه (1397). مفاهیم اساسی جامعهشناسی کار و شغل. تهران: دانشگاه خوارزمی.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1398؛ 1397)، مهارتافزایی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، دفتر ارتباط با صنعت.
Granovetter, M. (1983). The strenght of weak ties: A network theory Revisited. Sosiological theory, 1, 201-233. [
DOI:10.2307/202051]
Granovetter, M. (1973). The strength of weak ties. The American journal of sociology, 78(6), 1360- 1380. [
DOI:10.1086/225469]
Ghariri, J. (2013). The determinants of Job Access Channels: Evidence from the Youth Labor Market in France. Teep working papers, 3, 1-38
Greenberg, J. & Roberto, M. F. (2016). The strength of weak ties in MBA job search. Sociological science, 3, 296- 316. DOI 10.15195/v3.a14 [
DOI:10.15195/v3.a14]
Rebele, J.E. & Kent, S. P. (2019). A commentary on learning objectives for accounting education programs: the importance of soft skills and technical knowledge. Journal of accounting education, 48. 71-79. DOI: 10.1016/j.jaccedu.2019.07.002 [
DOI:10.1016/j.jaccedu.2019.07.002]
John, J. (2009). Study on the Nature of Impact of Soft Skills Training Programme on the Soft. Pacific Business Review, 19-27.
McDonald, S. Benton, R. A. & Warner, D. F (2012). Dual embeddedness: Informal job matching and labor market institutions in the United States and Germany. Social forces 91(1), 75- 97. [
DOI:10.1093/sf/sos069]
Meeks, G. A. (2017). Critical Soft Skills to Achieve Success in the Workplace (Unpublished doctoral dissertation). Walden University. Retrieved from https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/4077/
Pagano, U. (1991). Property rights, asset specificity, and the division of labour under alternative capitalist relations, Cambridge Journal of Economics, 15(3), 315-342
https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.cje.a035173 [
DOI:10.1093/oxfordjournals.cje.a035173.]
Richa Singh B, & Vijayshri T. (2019). Operationalisation of skill attributes and determining the existing gap in novice ICT professionals. International Journal Information management, 50, 375-386. [
DOI:10.1016/j.ijinfomgt.2019.09.006]
Wellman, B (1983). Network analysis: some basic principles. Sociological theory, 1, 155-200. [
DOI:10.2307/202050]
