شمارۀ جدید فصلنامه (زمستان ۱۴۰۳) منتشر شد
جستجو در مقالات منتشر شده
۱ نتیجه برای دانش‌آموزان متأهل
حلیمه عنایت، حکیمه زارع،
دوره ۱۴، شماره ۱ - ( ۷-۱۴۰۲ )
چکیده
پژوهش حاضر به دنبال واکاوی کیفی تجارب ازدواج زودهنگام دانش‌آموزان در مقطع متوسطه شهر میمند است. این مطالعه جزو پارادایم تفسیری و ماهیت آن کیفی است و با روش نظریۀ زمینه‌ای با رویکرد اشتروس و کوربین صورت گرفته است. با استفاده از طریق نمونه‌گیری هدفمند با استراتژی نمونه‌گیری نظری با ۱۵ نفر از دانش‌آموزان دوره‌های متوسطۀ اول و دوم که در سنین کمتر از هجده سال ازدواج کردند، مصاحبههای عمیق صورت گرفت. همزمان با جمع‌آوری داده‌ها، کدگذاری و تحلیل یافته‌ها انجام گرفت. یافته‌ها شامل ۶۲ مقولۀ فرعی، ۱۲ مقولۀ اصلی و مقولۀ مرکزی تحت عنوان «ازدواج زودهنگام به‌مثابۀ فقدان صدا و عاملیت دختران دانش‌آموز» بود. نتایج این پژوهش نشان داد که در بافت سنتی و طایفه‌ای محل زندگی دختران و تحت شرایط مداخله‌گر بحران هویت در دوران نوجوانی، ازدواج زودهنگام در سنین مدرسه اتفاق می‌افتد. شرایط علّی که در بروز این پدیده نقش ایفا نمودند، پدرسالاری، مشکلات اقتصادی و فقر معیشتی و محیط نابسامان خانواده دختر بودند. کنش‌هایی که در پاسخ به پدیدۀ ازدواج زودهنگام ارایه شد شامل تجربۀ جنسی، چالش‌های تحصیلی، کودک‌مادری، خشونت خانگی و آثار روحی و روانی بودند. پیامدهای ازدواج زودهنگام نیز به شکل نابسامانی زندگی زناشویی و طلاق در سنین نوجوانی رُخ داده است.
