<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Social Problems of Iran</title>
<title_fa>مسائل اجتماعی ایران</title_fa>
<short_title>Social Problems of Iran</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jspi.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6933</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-695X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jspi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/1860499</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی جامعه‌شناختی بزه‌دیدگی ناشی از آزاررسانی سایبری در میان دانشجویان دانشگاه مازندران</title_fa>
	<title>The Sociological Study of Cyberstalking Victimization  among Mazandaran University Studentsdents</title>
	<subject_fa>جرم و انحرافات </subject_fa>
	<subject>Crime &amp; Deviances</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research </content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;بررسی تحقیقات در نقاط مختلف دنیا نشان می&#8204;دهدکه بزه&#8204;دیدگی (قربانی&#8204;شدن) ناشی از فعالیت درفضای سایبر یکی از مشکلاتی است که در بسیاری از جوامع رواج دارد. در کشور ایران نیز این پدیده با گسترش استفاده از اینترنت و شبکه&#8204;های ارتباطی مجازی، در حال گسترش است. پژوهش حاضر می&#8204;کوشد در پرتو نظریۀ فعالیت&#8204;های روزمره و سنجش رفتارهای آنلاین، بزه&#8204;دیدگی ناشی از فعالیت درفضای سایبر را در میان دانشجویان بررسی و تبیین کند. این تحقیق با روش پیمایش و با نمونۀ آماری 374 نفری (226 دختر و 148 پسر) از دانشجویان دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 97- 1396 به اجرا در آمده است. طبق نتایج تحقیق، سه متغیر سبک زندگی منحرفان آنلاین، محافظت آنلاین (به&#8204;طور مستقیم) و مجاورت آنلاین با متخلفان (به&#8204;طور معکوس) تأثیر معناداری بر بزه&#8204;دیدگی ناشی از آزاررسانی سایبری داشته&#8204;اند. همچنین، احتمال بیشتری وجود دارد که دانشجویان پسر قربانی این نوع بزه&#8204;دیدگی شوند. به&#8204;لحاظ ابعاد بزه&#8204;دیدگی ناشی از آزاررسانی سایبری دختران بیش از پسرها قربانی بزه&#8204;دیدگی مالی و جنسی می&#8204;شوند. در مجموع متغیرهای مبتنی بر فعالیت&#8204;های روزمره، بعد آبرویی این بزه&#8204;دیدگی بیشتر از ابعاد مالی و جنسی آن تبیین می&#8204;کند. این تحقیق نشان داد که نظریۀ فعالیت&#8204;های روزمره، قابلیت به&#8204;کار گرفته&#8204;شدن در تبیین بزه&#8204;دیدگی ناشی از مزاحمت&#8204;های سایبری در میان دانشجویان را دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Currently, Cyberstalking victimization is a problem all over the world which has been increasing in Iran as well. The present study, based on routine activities theory, examines the causes of the Cyberstalking victimization among Mazandaran University students. The research method of the study is survey using a questionnaire as a data collection tool. A total of 374 students of Mazandaran University in the academic year of 1963-97 were selected through stratified sampling method. The findings indicate that there is a significant difference between girls and boys in rates of Cyberstalking victimization. Boys are more likely to be victims of Cyberstalking victimization than girls, while girls are more likely to be victims of financial and sexual Cyberstalking victimization. The results of the regression analysis showed that the variables of this study were able to explain 26 percent of the Cyberstalking Victimization changes among students. Of all the variables entered in the regression, three variables of &amp;ldquo;online offender&amp;rsquo;s lifestyle&amp;rdquo; and &amp;ldquo;direct online protection&amp;rdquo; and &amp;ldquo;online proximity to offenders&amp;rdquo; have a significant effect on Cyberstalking victimization.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نظریۀ فعالیت‌های روزمره, سایبرآزاری, قربانی‌شدن, جذابیت هدف آنلاین, محافظت آنلاین.</keyword_fa>
	<keyword>Cyberstalking victimization, Students, Routine activities theory.</keyword>
	<start_page>145</start_page>
	<end_page>169</end_page>
	<web_url>http://jspi.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-42-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aliverdinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علیوردی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aliverdinia@umz.ac.ir</email>
	<code>10031947532846003144</code>
	<orcid>10031947532846003144</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Sociology, Mazandaran University </affiliation>
	<affiliation_fa>استاد جامعه‌شناسی دانشگاه مازندران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Faezeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghorbanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فایزه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.ghorbanzadee@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003145</code>
	<orcid>10031947532846003145</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MA Sociology, Mazandaran University </affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد جامعه‌شناسی دانشگاه مازندران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
