fa رابطه بین بازاندیشی در هویت و گرایش به مهاجرت از کشور (پژوهشی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های دولتی تهران) پژوهشی اصیل Original Research <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">در سال</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های اخیر، مهاجرت از کشور به‌عنوان رفتاری رایج در میان طیفی از متخصصان و دانشجویان جوان دیده </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">می&shy;شود. طبق آمار موجود، ایران در زمره کشورهایی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> است که دارای نرخ بالا و روند رو به افزایشی از مهاجرت نیروهای آموزش‌دیده و متخصص در دهه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های اخیر است. نظر به اهمیت نیروی انسانی متخصص و جوان برای توسعه ملی، به‌ویژه در فرصت تاریخی‌‌ـ‌‌اجتماعی موسوم به </span></span><span style="font-family:cambria,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&laquo;</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پنجره جمعیتی&raquo;، علل و عوامل خروج آنان مسئله</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای مهم و درخور تأمل خواهد بود. پژوهش حاضر با رویکرد ساختارـ‌عاملیت و با هدف کندوکاو پیرامون دلایل ژرف</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">تر موضوع، تغییر نظام</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های معنایی، تحولات هویتی و بازاندیشی هویت در بستر تحولات ملی‌ـ‌جهانی را به‌عنوان یکی از عوامل اصلی تأثیر</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">گذار بر گرایش به مهاجرت در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی بررسی کرده </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">است. پژوهش به روش پیمایش انجام شده و داده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها به‌وسیله پرسش‌نامه، از 272 نفر دانشجوی تحصیلات تکمیلی در چهار دانشگاه دولتی واقع در شهر تهران که به روش نمونه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">گیری خوشه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای انتخاب شده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> بودند، جمع</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">آوری شده </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">است. نتایج نشان داد که 5/41 درصد دانشجویان مورد مطالعه، تمایل زیادی نسبت به مهاجرت داشته</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">اند که با افزایش میزان بازاندیشی در هویت بر میزان گرایش مذکور افزوده شده و بالعکس، با افزایش امکان تحقق عملیِ بازاندیشیِ ذهنی، از آن کاسته شده </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">است. همچنین احساس امنیت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هستی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">شناختی (متغیر واسط) با گرایش به مهاجرت از کشور (متغیر وابسته) رابطه منفی داشت. در مجموع، متغیرهای تحقق عملی هویت بازاندیشانه، احساس امنیت </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هستی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">شناختی و نیز متغیرهای زمینه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ایِ وضعیت تأهل و اشتغال، بیشترین تأثیر را بر گرایش به مهاجرت داشته و به‌عنوان متغیرهای پیش</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">بینی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">کننده متغیر وابسته در رگرسیون چندمتغیره ظاهر شده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">اند. همچنین موازی با رویکرد نظری مبنا، تحقق عملی بازاندیشی ذهنی در هویت نهایتاً احساس امنیت وجودی و استقرار ایمن در محیط زندگی را به دنبال داشت. </span></span><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></strong><br> &nbsp; In recent years &ldquo;emigration&rdquo; from Iran has become a common behavior among a lot of young specialists and students. According to statistics, Iran is among countries that have high and increasing rate of trained human resource migration. Considering the importance of young skilled human resource role in national development, especially in the socio-historical opportunity called &quot;demographic window&quot;, the reason of migration is a significant and important subject to study.<br> Taking up structure-agency approach, current research studies meaning system changes, identity changes and identity reflection in context of national and transnational changes in order to explore deeper reasons of influential factors on migration among higher education students. The method of this research is survey and it has 272 samples from 4 state universities in Tehran which are selected through Cochran formula, using cluster sampling. The outcomes of statistical analysis showed that about 41.5% of students, have a great tendency to emigrate and increase in reflexivity resulted in increase in migration tendency and vice versa, increased possibility of practical realization of reflexive identity resulted in its decrease. There was a significantly meaningful negative relationship between feeling ontological security as an intermediate variable, with a tendency to emigration (the dependent variable). Based on the results of multiple regression, the following variables have the greatest impact on attitude to emigration: practical reflexive identity, ontological security, marital status, employment status which have been proposed as the predictor variables for the dependent variable. According to the theoretical approach, possibility of practical realization of reflexive identity, completes its mental reflexivity process and finally, creates the ontological security and feeling safe positioning in the living space. Therefore, in order to control the tendency of educated young people to emigrate and positively confront escape attempts, the feasibility of realizing the practical dimensions of reflexive identity should be considered. There also should be serious activities on organizing and improving life status in terms of marriage conditions and securing employment.<br> &nbsp;<br> &nbsp; هویت, بازاندیشی در هویت, تحقق عملی هویت بازاندیشانه, امنیت هستی‎شناختی, گرایش به مهاجرت, تلاش­های گریز. Identity, Reflexive identity, Practical realization of Reflexive identity, Ontological security, Attitude to emigration, Escape attempts. 151 174 http://jspi.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2075-10&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Ghazinejad مریم قاضی‌نژاد maghazinejad@yahoo.com 10031947532846001654 10031947532846001654 Yes Nasrin Khani Ushani نسرین خانی اوشانی khani.nasrin@gmail.com 10031947532846001655 10031947532846001655 No