Social Problems of Iran
مسائل اجتماعی ایران
Social Problems of Iran
Literature & Humanities
http://jspi.khu.ac.ir
1
admin
2476-6933
2476-695X
10.61186/jspi
fa
jalali
1391
6
1
gregorian
2012
9
1
3
1
online
1
fulltext
fa
تأملی معرفتشناختی بر جامعهشناسی آکادمیک در ایران
پژوهشی اصیل
Original Research
موضوع مورد نظر این مقاله «معرفت شناسی جامعه شناسی آکادمیک در ایران» است. در واقع، با نگاهی پروبلماتیک به این رشته دانشگاهی، مقاله در پی تأملی در وضعیت آن برای فهم شرایطی است که منجر به تکوین یا عدم تکوین سنت فکری حاکم بر جامعه شناسی آکادمیک شده است. روش شناسی پژوهش کیفی است: ابتدا بهشیوه استقرا از تکنیک مصاحبه عمیق با استادان منتخب بهره گرفته، سپس با استفاده از روش نظریه مبنایی دادههای خود را استخراج و به فراتحلیل نظرات استادان پرداخته است. یافته ها و مفاهیم مشترک در آرای استادان جامعه شناسی بیانگر آن است که ساختار جامعه شناسی آکادمیک در ایران از نظم و منطق خاصی برخوردار است، چنانکه علیرغم فقدان پارادایم، سنت اندیشگی، مکتب، رویکرد و روشهای مطرح در جامعه شناسی جهانی، سازوکارهای بازتولید خود را درون این نظم ساختاری، کاملاً شناخته و با قدرت اعمال میکند، به طوری که قادر بوده کنشگران (استادان) آگاه این حوزه را با وجود دیدگاههای متفاوت و گاه متضاد، آنگونه درون خود جذب و هضم کند که در راستای اهداف و ارزشهای غایی ساختار هدایت شوند، یعنی پذیرش و توقف در منطق گذار بهمثابه منطق حاکم بر ذهن کنشگران عرصه جامعه شناسی. «گذار» هم توصیف نامتعین وضعیتی نامطلوب است و هم بیان خوشبینانه رسیدن به آیندهای مطلوب و در هر حال روکشی ایدئولوژیک بر لحظه حال که خارج از دیدرس و نقد قرار میگیرد. تبلور این منطق را میتوان در پوزیتیویسم ناقص حاکم بر جامعه شناسی و ترویج فرمالیسم موجود مشاهده کرد. <br>
معرفت شناسی , پروبلماتیک وضعیت جامعه شناسی دانشگاه , ساختار معرفتی , جامعه شناسان ,
59
83
http://jspi.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-39&slc_lang=fa&sid=1
علیرضا
جوادی
100319475328460083
100319475328460083
No
کارشناس ارشد جامعه شناسی
ابراهیم
توفیق
100319475328460084
100319475328460084
No
مدرس جامعه شناسی