<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Social Problems of Iran</title>
<title_fa>مسائل اجتماعی ایران</title_fa>
<short_title>Social Problems of Iran</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jspi.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6933</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-695X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jspi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/1860499</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سازوکارهای اعتماد در فیسبوک</title_fa>
	<title>Mechanisms of Trust in Facebook</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research </content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:1.0cm;&quot;&gt;مسئله&#8204;ای که مقاله حاضر به آن می&#8204;پردازد ارزیابی سازوکارهای اعتماد بین کاربران ایرانی در فیسبوک است. به&amp;shy;لحاظ نظری از الگوی افه و فوش برای دخالت متغیر اعتماد در کنشگری کاربران استفاده کرده&#8204;ایم. روش جمع&#8204;آوری داده&#8204;های تحقیق نیز ترکیبی بوده است؛ بدین&#8204;ترتیب که با روش پیمایشی در مرحله اول در حجم 2437 نفر در بین کاربران ایرانی اینترنت و در مرحله دوم برای تکمیل داده&#8204;ها در حجم 288 نفر در بین دانشجویان پیام نور غرب تهران داده&#8204;های کمی جمع&#8204;آوری شدند. از طرف دیگر، با روش&#8204;های مشاهده مستقیم، مشارکتی و مصاحبه متمرکز داده&#8204;های کیفی تحقیق نیز جمع&#8204;آوری شدند. برخی نتایج تحقیق نشان می&#8204;دهند که کاربران ایرانی فیسبوک که در اینجا تحت مطالعه واقع شدند با استفاده از گزینه &amp;laquo;قانون رؤیت&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; و خودافشایی متقابل روابط خود را با آشنایانشان تنظیم می&#8204;کنند و برای اعتماد به افراد ناآشنا از راهکارهای اعتمادسازی جست&amp;shy;وجوی شواهد که عبارت&amp;shy;اند از پیداکردن دوستان مشترک (دوستان دوستان)، شفاف&#8204;سازی (تشکیل پروفایل با هویت واقعی، دیدن پروفایل افراد قبل&amp;shy;از پذیرفتن دعوت آنها و خودافشایی) و کم&#8204;کردن خطر هزینه اعتماد (استفاده از قانون رؤیت برای محدودکردن دسترسی به اطلاعات یا پاک&amp;shy;کردن دوستان غیرقابل &#8204;اعتماد) استفاده می&#8204;کنند. نتایج داده&amp;shy;های کمی نشان داد فیسبوک شعاع اعتماد کاربران را افزایش می&amp;shy;دهد.&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; &gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt;&amp;nbsp; visibility rule&amp;nbsp; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;گزینه&amp;shy;ای در فیسبوک&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;The present study aims to investigate mechanisms of trust among Iranian users of Facebook social network. Theoretically, the researchers used Efe and Fuchs&amp;rsquo;s model for intervention of social trust in Iranian users&amp;rsquo; action. As the research method, we employed combined data method. So that, using a survey method, two samples were chosen in two stages: first 2437 Iranian internet users, and second, 288 students at Payame Noor University of Tehran. The quantitative data were collected from these two samples. Moreover, through direct and participatory observation and structured interview, we gathered the qualitative data of the research.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The results show that the Iranian users of Facebook via visibility rule and reciprocal self-disclosure regulate their interactions with relatives and friends and for trusting foreigners they apply trust strategies of evidence finding. These strategies include finding mutual friends, transparency (creating new profiles with actual identity, visiting others&amp;rsquo; profiles before accepting their invitation and self-exposure, reducing the risk of trust (using the visibility rule for limiting access to data or removing non-trustable friends. Also, the findings revealed that being a user of Facebook increases the users&amp;rsquo; trust.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اعتماد, راهکارهای اعتمادسازی, فیسبوک, افه, فوش.</keyword_fa>
	<keyword>Trust, Trust mechanisms, Facebook, Efe and Fuchs’s model.</keyword>
	<start_page>51</start_page>
	<end_page>70</end_page>
	<web_url>http://jspi.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-7&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hamid </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdollahyan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبداللهیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004422</code>
	<orcid>10031947532846004422</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>University of Tehran </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahin </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sheikh Ansari </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیخ انصاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004423</code>
	<orcid>10031947532846004423</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>University of Tehran </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
