نویسندگان گرامی، با توجه به انتقال به سامانۀ جدید نشریات، لازم است برای ورود به سامانه نسبت به دریافت رمز عبور اقدام نمایید. لطفاً با مراجعه به منوی ورود به سامانه و انتخاب گزینۀ «فراموشی رمز عبور» (Forgot Password)، اقدام به تنظیم مجدد رمز خود کنید.

تناقض های هویتی جوانان درکنش و واکنش با خانواده و جامعه با رویکرد زمینه محور

نویسندگان

دانشجو/دانشگاه الزهرا

چکیده


با توجه به اینکه جامعهکنونی ما درحالِ گذار از هویت سنتی به هویتمدرن است، پژوهش حاضر درصدد است، با اتکا به رویکرد تفسیرگرایی اجتماعی، به بررسی تناقض­هایی بپردازد که جوانان به­لحاظ هویتی در بافت زندگی روزمره با آنها مواجه میشوند. این پژوهش کوشیده است ازطریق روش کیفی و مصاحبه­ عمیق به یک نظریه‌‌زمینهای دست یابد. براساس روش نمونهگیریهدفمند و معیار اشباعنظری، با 28 نفر از جوانان 20 تا 30 ساله شهر اصفهان مصاحبه صورت ‌‌گرفته­است و اطلاعات به­دست­آمده از مصاحبهها رمزگذاری (باز، انتخابی و محوری) شده و مفاهیم و مقوله­های به­دست­آمده تجزیه و تحلیل شده­اند. یافتهها با استفاده از روش نظریه زمینهمحور شامل 21 مقوله است. مقوله‌‌ محوریِ این بررسی «انتخابگری عناصر هویتی» است، به­طوریکه مقولات دیگر را دربرمیگیرد. براساس مقوله هسته دو مورد از یافته­های پژوهش، تقابل بافتی سنت و تجدد و فردگرایی فزاینده است. براساس نتایج، مهم­ترین دستاوردهای تحقیق به نوعی فردگرایی فزاینده به­سمت هویت مدرن و نیز تقابل بافت سنتی و تجدد اشاره ­دارد. عامل سن و ترجیحات و ذائقه­های جوانان نیز بسترساز به حساب می­آید که نوعی شکاف نسلی را میان آنان و والدینشان به­وجود آورده­است. سپس، نظریه زمینهمحور به­دست­آمده، در قالب مدل پارادایمی ارائه شده ­است.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

Youth Identity Challenges in Interaction with Family and Society

نویسندگان English

Somayye kalani
Khadije Safiri
چکیده English

Given the transition of our society from traditional to modern identity, present research studies the challenges that youth face in terms of identity in everyday life context, using social interpretivism approach. We have tried to achieve a grounded theory through qualitative method and interview technique. Based on theoretical sampling and standard of theory Saturation, 28 interviews have been done with 20-30 year-old youth in Isfahan. Findings include 21 categories. The main category of this survey is” Selectivity of Identity Elements” which encompassed other categories. According to core category two research findings are “textural contrast between tradition and modernity” and “increasing individualism”. based on results, main finding of the research points to increased individualism toward modern identity and contrast of modern and traditional context. Age and Preferences are among contextual conditions that create a generation gap between youth and their parents. The grounded theory was then developed and visualized into a paradigm model.

کلیدواژه‌ها English

Challenge with family
Everyday life
Youth
Ongoing society
Traditional and modern identity
بوستانی، داریوش و احمد محمدپور (1388) «بازسازی معنایی جهت گیری جنسیتی پسران نسبت به دختران (ارائة یک نظریة زمینه ای)»، نشریة مطالعات راهبردی زنان، دورة یازدهم، شمارة 44: 142-172.
بهاءالدین، حسین کامل (1384) ملیت در جهان بی هویت (چالش های جهانی شدن)، ترجمة حجت رسولی، تهران: فرهنگ اسلامی.
زلفعلی فام، جعفر و مظفر غفاری (1388) «تحلیل جامعه شناختی هویت اجتماعی دختران دانشجوی دانشگاه گیلان»، پژوهش جوانان، فرهنگ و جامعه، شمارة 3: 121-140.
سروستانی، صدیق و صلاح الدین قادری (1388) «ابعاد فرهنگی، اجتماعی، سیاسی هویت دانشجویان برمبنای مؤلفه های سنتی و مدرن»، تحقیقات فرهنگی ایران، دورة 2، شمارة 4 (پیاپی 8): 35-65.
عاملی، سعیدرضا (1385) «فردگرائی جدید و تلفن همراه: تکنولوژی فردگرائی و هویت»، جهانی رسانه، دورة اول: شمارة 1.
کریمی ثانی و همکاران (1392) «عوامل تعیین کنندة موفقیت ازدواج: یک مطالعة کیفی»، پژوهش های مشاوره، دورة 12، شمارة 45: 75-93.
کلانتری، عبدالحسین و حسین حسنی (1387) «رسانه های نوین و زندگی روزمره: تأثیر تلفن همراه بر هویت و سبک زندگی جوانان»، پایگاه مجلات تخصصی نور، شمارة 76: 119-136.
گیدنز، آنتونی (1380) تجدد و تشخّص، ترجمة ناصر موفقیان، تهران: نی.
لیندلف، تامس و برایان تیلور (1388) روش های تحقیق کیفی در علوم ارتباطات، ترجمة عبدالـله گیویان، تهران: همشهری.
محمدپور، احمد (1389) «ارزیابی کیفیت در تحقیق کیفی: اصول و راهبردهای اعتباریابی و تعمیم پذیری»، علوم اجتماعی، دورة هفدهم، شمارة 48: 73-106.
منطقی، مرتضی (1383) «بحران های هویتی در جوامع در حال گذار»، در: مبانی نظری هویت و بحران هویت»، مجموعه مقالات جمع آوری شده، به اهتمام علی اکبر علیخانی، تهران: پژوهشکدة علوم انسانی و اجتماعی جهاد دانشگاهی.
نوذری، حسینعلی (1385) «نگاهی تحلیلی به روند تحول مفهوم هویت در قالب های سه گانة هویت سنتی، مدرن و پست مدرن»، مطالعات ملی، دورة هفتم، شمارة 2 (26): 127- 148.
Highmore, Ben (2002) Everyday Life and Cultural Theory, London and
New York: Routledge.
Illeris, Knud (2003) "Learning, Identity and Self-orientation in Youth", Nordic Journal of Youth Research, 11 (4): 357-376. [DOI:10.1177/11033088030114004]
Lincoln, Y. S. and E. G. Guba (1985) Naturalistic Inquiry, Thousand Oaks, CA: Sage

  • تاریخ دریافت 18 خرداد 1405
  • تاریخ اولین انتشار 18 خرداد 1405