<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Social Problems of Iran</title>
<title_fa>مسائل اجتماعی ایران</title_fa>
<short_title>Social Problems of Iran</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jspi.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6933</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-695X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jspi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/1860499</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تغییر صورت‌بندی نسلی در جامعۀ ایرانی</title_fa>
	<title>Changing the generational formulation in Iranian society</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research </content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRLotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;سن و مقولۀ &amp;laquo;نسل&amp;raquo;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:IRLotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;در پژوهش&#8204;های مختلف مطرح شده&#8204;اند و صورت&#8204;بندی&#8204;های خطی و غیرخطی مرسومی از جوانی در این پژوهش&#8204;ها وجود دارد. در این تحقیقات، الگوهایی چون توجه به دوره&#8204;های زمانی، توجه به زمان&#8204;های اجتماع&#8204;پذیری و تمایز بر پایۀ کانون&#8204;های همگرایی و واگرایی به چشم می&#8204;خورد که در دو مدل اخیر به زمینه&#8204;های اجتماعی تحلیل معاصر از تاریخ ایران اشاره می&#8204;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:IRLotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مسئلۀ اصلی این نوشتار، دستیابی به توصیف دقیق&#8204;تری از صورت&#8204;بندی&#8204;های موجود است. با کمک نتایج پژوهش&#8204;های مورداشاره و از راه تحلیل محتوای 13 کتاب، 20 مقالۀ مهم و 8 گزارش ملّی در این زمینه و نیز بهره&#8204;بردن از نظریات &amp;laquo;ذهنیت نسلی&amp;raquo; کریستوفر بالس و &amp;laquo;دوره&#8204;های اجتماع&#8204;پذیری&amp;raquo; رونالد اینگلهارت، کوشش شد مدل نوینی با محوریت نسل جدیدتر (متولدین پس از انقلاب) ارائه گردد. مدعای نهایی مقاله به این نکته پرداخته است که اگرچه کانون مرکزی توجه نسل انقلاب در انقلاب و جنگ بنا نهاده شده بود، بااین&#8204;همه نسل جدید دانشگاهیان می&#8204;توانند کانون تحلیلی جدیدتری را مانند سبک زندگیِ لذت&#8204;گرا بازتولید نمایند و از هژمونی گفتمانی نسل گذشته در ارتباط با موضوع نسل&#8204;ها فارغ شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;It has been discussed about age and generation category in various researches. In these studies, there are common linear and non-linear formulations from youth. In them, there are models such as attention to time periods, attention to socialization times and differentiation based on convergence and divergence centers, which in the last two models, refer to the social contexts of contemporary analysis of Iranian history. The main task of this article is to get a more accurate description of the existing formulations. An attempt was made to present a new model focusing on the newer generation (born after the revolution), with the help of the results of the same research and by analyzing the content of 13 books, 2 important articles and 8 national reports in this field and using theories of &amp;quot;generational mentality&amp;quot;. Christopher Bals and Ronald Ingelhart&amp;#39;s &amp;quot;Periods of Socialization.&amp;quot; The final claim of the article is that if the generation of revolution has established its central center in revolution and war, the new generation of academics can reproduce a newer analytical center, such as the hedonistic lifestyle; And get rid of the discourse hegemony of the previous generation in relation to the issue of generations.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نسل, مناسبات نسلی, سبک زندگی, لذت, مصرف.</keyword_fa>
	<keyword>Generation, generational relations, lifestyle, pleasure, consumption.</keyword>
	<start_page>35</start_page>
	<end_page>56</end_page>
	<web_url>http://jspi.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1317-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Somayeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tohidlou</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توحیدلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>s.tohidlou@ihcs.ac.ir</email>
	<code>10031947532846003949</code>
	<orcid>10031947532846003949</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Social Studies, Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS) </affiliation>
	<affiliation_fa>عضو هیئت‌علمی پژوهشکده مطالعات اجتماعی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
